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	<title>blog.bebl.eu &#187; Schule</title>
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	<description>Welt, die ohne Strom nicht funktioniert</description>
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		<title>Mit zerrissenen Buch und blauen Brief</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Sep 2008 14:20:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[privat]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Geschichte klingt verr&#252;ckt, doch ist sie echt. Sie handelt von einem Sch&#252;ler an meiner Schule, den ich &#252;ber ein paar Ecken selber kenne. Darauf gekommen bin ich erst durch einen Artikel im SZ-Magazin (Heft 20/2008) zum Thema Schulverweise, wo sein Name kurz erw&#228;hnt wird. Es ist der Tag des B&#252;cherflohmarktes am Gymnasium Grafing. Gerade [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Geschichte klingt verr&#252;ckt, doch ist sie echt. Sie handelt von einem Sch&#252;ler an meiner Schule, den ich &#252;ber ein paar Ecken selber kenne. Darauf gekommen bin ich erst durch <a href="http://sz-magazin.sueddeutsche.de/texte/anzeigen/25735">einen Artikel</a> im SZ-Magazin (Heft 20/2008) zum Thema Schulverweise, wo sein Name kurz erw&#228;hnt wird.</p>
<p>Es ist der Tag des B&#252;cherflohmarktes am Gymnasium Grafing. Gerade sitzen Simon R., Dominik S. und Marinus T. im Schulunterricht bei Frau Hes., als Vertretung. Der Flohmarkt beginnt erst nach der Pause. Die Lehrerin schlug vor, man k&#246;nnte die Zeit doch nutzen, um die zum Verkauf mitgebrachten B&#252;cher vorzustellen und vorzulesen. So meldete sich Dominik, frech wie er ist, und schl&#228;gt das Buch &#8222;Onanieren f&#252;r Profis&#8220; vor, welches er zum gestrigen Geburtstag von Simon bekommen hatte und er zum herzeigen mitgenommen hatte. F&#252;r die tugendhafte Lehrkraft nat&#252;rlich eine Schande, die sofort beim Direktor, Herrn <span class="description">Harald P.,</span> gemeldet werden muss. So sitzen also wenig sp&#228;ter die drei Sch&#252;ler vor dem Schulleiter und mussten sich anh&#246;ren, was f&#252;r eine Schande das sei: &#8222;Wenn wir solche B&#252;cher an unsere Schule verkaufen, kommt es an die &#214;ffentlichkeit und dann hat unsere Schule einen schlechten Ruf, weil es sehr schlimm ist, wenn F&#252;nftkl&#228;ssler solche B&#252;cher sehen.&#8220; (sinngem&#228;&#223;) Anschlie&#223;en zerrei&#223;t er das Buch im Wert von 20 Euro demonstrativ vor den Augen der Sch&#252;ler. Es gab dann noch einen Verweis wegen kindischen und albernen Verhalten und es wurde gedroht, wenn sie diesen Vorfall weiter erz&#228;hlen, w&#252;rden die Eltern dar&#252;ber informiert werden. Das waren diese aber durch ihre S&#246;hne sowieso schon. Simons Mutter sieht das ganze so: &#8222;Ich finde Verweise l&#228;cherlich. Wenn es Probleme gibt, muss man das heute anders regeln.&#8220;</p>
<p>Das ganze ist nun schon ein paar Jahre her. In seinem <a href="http://simonruane.blogspot.com/">Blog</a> regt Simon sich noch ein wenig &#252;ber das ja sonst so tolerante und aufgekl&#228;rte Land auf. Schon zu Recht, nat&#252;rlich. Und man sollte nicht vergessen: &#220;ber 90 Prozent der M&#228;nner und ungef&#228;hr 80 Prozent der Frauen regelm&#228;&#223;ig. Und interessant ist auch, dass Herr <span class="description">P., der als Schulleiter immerhin gen&#252;gend Zeit findet, mehrere B&#252;cher im Jahr zu schreiben und im Unterricht, also w&#228;hrend seiner Arbeitszeit, vorzustellen, selbst mit &#8222;Im Schatten des schwarzen Todes&#8220; ein <a href="http://www.amazon.de/review/product/3423706333/ref=cm_cr_pr_hist_1?_encoding=UTF8&amp;filterBy=addOneStar">&#8222;Softporno&#8220;</a> geschrieben haben soll.<br />
</span></p>
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		<title>So viel zum Thema Jugendkriminalit&#228;t</title>
		<link>http://blog.bebl.eu/2008/02/14/so-viel-zum-thema-jugendkriminalitaet/</link>
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		<pubDate>Thu, 14 Feb 2008 16:32:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[privat]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute war Sch&#252;lertag an der Technischen Universit&#228;t M&#252;nchen und ein Teil der Schule und ich sind hingefahren. Ist halt eine freiwillige Veranstalltung f&#252;r Mathematikinteressierte w&#228;hrend der Schulzeit. Zuerst sind wir mit der S-Bahn zum Marienplatz und dann von dort aus mit der U-Bahn zu Garching &#8211; Forschungszentrum. Beim der R&#252;ckfahrt ist mir dann folgendes passiert. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute war <a href="http://portal.mytum.de/schueler/schuelertage/">Sch&#252;lertag</a> an der Technischen Universit&#228;t M&#252;nchen und ein Teil der Schule und ich sind hingefahren. Ist halt eine freiwillige Veranstalltung f&#252;r Mathematikinteressierte w&#228;hrend der Schulzeit. Zuerst sind wir mit der S-Bahn zum Marienplatz und dann von dort aus mit der U-Bahn zu Garching &#8211; Forschungszentrum. Beim der R&#252;ckfahrt ist mir dann folgendes passiert.</p>
<p>Ich war gerade dabei aus der U-Bahn auszusteigen als mir ein &#228;lterer Herr auf den Fu&#223; steigt. Alles nicht so aufregend, h&#228;tte er nicht folgendes von sich gegeben: &#8222;B&#252;rschchen,  wenn du das noch einmal machst, schlag ich dich mit meinem Gehstock nieder!&#8220; (sinngetreues Zitat)</p>
<p>Ein bisschen hart, oder? Und das in Zeiten, in denen jeder Rentner angeblich sich davor f&#252;rchten muss, in der U-Bahn zusammengeschlagen zu werden. Jugendkriminalit&#228;t war neben Ausl&#228;nderfeindlichkeit das Wahlkampfthema von Herrn Koch. Statistiken werden einfach so hingedreht, wie es erw&#252;nscht ist. Und in M&#252;nchen nutzte man sogar die zur Fahndung oder f&#252;r Presse freigegebenen Aufnahmen einer &#220;berwachungskamera beim &#220;berfall auf eine Rentnerin auf Wahlplakaten.</p>
<p>Doch vielleicht sind ja auch die Rentner b&#246;se? :-?</p>
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		<title>Ran# &#8211; Zufall per Taschenrechner</title>
		<link>http://blog.bebl.eu/2008/01/27/ran-zufall-per-taschenrechner/</link>
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		<pubDate>Sun, 27 Jan 2008 18:13:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hardware]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>

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		<description><![CDATA[Wenn einem im Unterricht langweilig ist, findet man immer interessante Sachen. Zum Beispiel die Zufallsvariable auf dem Taschenrechner, welche durch dr&#252;cken von &#8222;Ran#&#8220; in die Rechnung eingef&#252;gt wird. Sie generiert eine Pseudo-Zufallszahl zwischen 0,000 und 0,999. Bew&#228;hrt hat sich die Formel Ran#x10-5: &#8222;Ist die Zahl positiv oder negativ?&#8220;, &#8222;Ist die Zahl gr&#246;&#223;er als +5 bzw. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.bebl.eu/wp-content/casio-fx-85ms_random.png" title="Casio fx-85MS - die Zufallstaste"><img src="http://blog.bebl.eu/wp-content/casio-fx-85ms_random.thumbnail.png" alt="Casio fx-85MS - die Zufallstaste" align="right" /></a>Wenn einem im Unterricht langweilig ist, findet man immer interessante Sachen. Zum Beispiel die Zufallsvariable auf dem Taschenrechner, welche durch dr&#252;cken von &#8222;Ran#&#8220; in die Rechnung eingef&#252;gt wird. Sie generiert eine Pseudo-Zufallszahl zwischen 0,000 und 0,999. Bew&#228;hrt hat sich die Formel <em>Ran#x10-5</em>: &#8222;Ist die Zahl positiv oder negativ?&#8220;, &#8222;Ist die Zahl gr&#246;&#223;er als +5 bzw. kleiner als -5?&#8220;</p>
<p>So kann man in langweiligen Unterrichtsstunden einfach mal ne Runde Lotto spielen. <img src='http://blog.bebl.eu/wp-content/plugins/smilies-themer/tango/face-wink.png' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Virtuelles Klassenzimmer</title>
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		<pubDate>Sat, 12 Jan 2008 16:58:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>

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		<description><![CDATA[Klingt wie aus der Zukunft: Ein virtuelles Klassenzimmer, in dem man sich mit seinen Mitsch&#252;lern und Lehrern trifft, verbunden mit Webcam und Headset. Nun soweit ist es noch nicht, doch ein wenig passt es schon, denn Moodle-Klassenzimmer gibt es bereits. Moodle, das ist ein freies Softwarepaket zur Einrichtung von Lernplattformen im Internet. Sch&#252;ler und Eltern, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Klingt wie aus der Zukunft: Ein virtuelles Klassenzimmer, in dem man sich mit seinen Mitsch&#252;lern und Lehrern trifft, verbunden mit Webcam und Headset.  Nun soweit ist es noch nicht, doch ein wenig passt es schon, denn Moodle-Klassenzimmer gibt es bereits.</p>
<p><a href="http://moodle.org/">Moodle</a>, das ist ein freies Softwarepaket zur Einrichtung von Lernplattformen im Internet. Sch&#252;ler und Eltern, aber auch Lehrer finden darauf Unterrichtsmaterialien und Lernaktivit&#228;ten, welche f&#252;r die einzelnen F&#228;cher bereitgestellt werden. So kann man z.B. die englisch Grammatik online nachlesen, aber auch interaktive &#220;bungen dazu machen, welche dann auch vom System korrigiert werden. Noch besser ist es, wenn die Schulen/Lehrer sogenannte Online-Klassenzimmer einrichten. Dann kann man sich als Sch&#252;ler anmelden und auf die Klasse angepasste Inhalte zugreifen, z.B. von ihren Lehrern. Hausaufgaben kann man verwalten aber auch einen Schulaufgabenkalender einsehen. Das ist besonders praktisch, wenn man Unterrichtsstoff wiederhohlen will oder wegen Krankheit nicht zur Schule gehen kann. Au&#223;erdem k&#246;nnen die Sch&#252;ler mit ihren Mitsch&#252;lern kommunizieren. Die Software unterst&#252;tzt auch Module, so kann man z.B. ein Blog-System oder auch Wiki in die Seite integrieren.</p>
<p><a href="http://blog.bebl.eu/wp-content/digitaleschulebayern.png" title="Digitale Schule Bayern (Screenshot)"><img src="http://blog.bebl.eu/wp-content/digitaleschulebayern.thumbnail.png" alt="Digitale Schule Bayern (Screenshot)" align="left" /></a>Momentan bietet z.B. Bayern diese Lernplattform an, sie ist zu finden unter <a href="http://www.digitale-schule-bayern.de/">www.digitale-schule-bayern.de</a>. Dort findet man jetzt schon viele Inhalte, die freiwillig von Lehrern online gestellt wurden. F&#252;r Deutschland sind &#252;brigens schon &#252;ber 1588 Moodle-Installationen <a href="http://moodle.org/sites/">registriert</a> worden.</p>
<p>Insgesamt eine sehr sch&#246;ne Idee. Auf  Seiten wie <a href="http://www.ego4u.de/">ego4u.de</a> werde ich aber trotzdem nicht verzichten. Wenns um Lernmaterialien geht, sind auch die <a href="http://wikimediafoundation.org/wiki/Our_projects">Wikimedia-Projekte</a> ganz spannend, da sie eine Menge an Wissen sammeln. F&#252;r Sch&#252;ler und Lehrer d&#252;rfte <a href="http://www.zum.de/">zum.de</a> auch ganz interessant sein.</p>
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		<title>Feueralarm w&#228;hrend der Informatik-Ex</title>
		<link>http://blog.bebl.eu/2007/12/05/feueralarm-waehrend-der-informatik-ex/</link>
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		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 14:38:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[privat]]></category>

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		<description><![CDATA[Statt zum Computerraum wurden wir letzte Stunde zum Mehrzweckraum (eigentlich f&#252;r Schulaufgaben &#8211; viel Platz, wenig M&#246;glichkeiten zum Spicken) geordert. Dort stand dann schon unser Informatiklehrer und meinte es m&#252;sste einfach sein. Immerhin kriegen wir in wenigen Wochen den 1. Leistungsbericht und die Exel-Dateien, die wir im Unterricht machen, k&#246;nne er ja nicht auschlie&#223;lich bewerten, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Statt zum Computerraum wurden wir letzte Stunde zum Mehrzweckraum (eigentlich f&#252;r Schulaufgaben &#8211; viel Platz, wenig M&#246;glichkeiten zum Spicken) geordert. Dort stand dann schon unser Informatiklehrer und meinte es m&#252;sste einfach sein. Immerhin kriegen wir in wenigen Wochen den 1. Leistungsbericht und die Exel-Dateien, die wir im Unterricht machen, k&#246;nne er ja nicht auschlie&#223;lich bewerten, wir helfen uns ja auch oft gegenseitig.</p>
<p>Gerade als er die Stegreifaufgaben ausgeteilt hatte, ging dann der Feueralarm los &#8211; perfektes Timing. Kurz nachdem wir aus dem Schulgeb&#228;ude waren stellte sich heraus, das es ein Fehlalarm war &#8211; der Direktor schien sauer und niemand konnte genaueres sagen.</p>
<p>Gut, einer hatte eine Ex mitgenommen, sie angesehen und dann weggeworfen, ohne das der Lehrer etwas merkte. Trotzdem ging es nicht allen in der Ex gut, auch wenn der Lehrer versicherte, er werde den Notenschrit anpassen, wenn er merke, dass die Klasse etwas noch nicht k&#246;nne.</p>
<p>Leider bedeutet eine einfache Informatik-Ex auch, dass wieder eine Stunde Informatik pro Woche verschwendet wurde.</p>
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		<title>Sportplatz mit Explicit Content</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Nov 2007 18:04:18 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[privat]]></category>

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		<description><![CDATA[Aus unserem Klassenzimmer heraus hat man einen wundersch&#246;nen Panorama-Blick auf unseren Sportplatz. Blo&#223; auf welche Ideen manche kommen, wenn seit Tagen ein bisschen Pulverschnee liegt: Ein m&#228;nnliches Geschl&#228;chtsorgan, Herzchen mit Text und ein Packman &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.bebl.eu/wp-content/sportplatzdesign.jpg" title="schneebedeckter Sportplatz"><img src="http://blog.bebl.eu/wp-content/sportplatzdesign.thumbnail.jpg" alt="schneebedeckter Sportplatz" align="right" /></a>Aus unserem Klassenzimmer heraus hat man einen wundersch&#246;nen Panorama-Blick auf unseren Sportplatz. Blo&#223; auf welche Ideen manche kommen, wenn seit Tagen ein bisschen Pulverschnee liegt: Ein m&#228;nnliches Geschl&#228;chtsorgan, Herzchen mit Text und ein Packman &#8230;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Der einfachste Motor der Welt</title>
		<link>http://blog.bebl.eu/2007/11/10/der-einfachste-motor-der-welt/</link>
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		<pubDate>Sat, 10 Nov 2007 14:34:21 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Schule]]></category>

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		<description><![CDATA[Gestern haben wir im Physikunterricht den &#8222;einfachsten Motor der Welt&#8220; zusammengebaut. Sehr gute Idee von unserem Physiklehrer, den das Thema haben wir gerade (abgeschlossen). F&#252;r 2,20 Euro bekommt man eine Batterie, an der zwei gelochte St&#228;be, die auch noch die Achsen der Rotorwelle h&#228;lt, befestigt werden. Die Motorwelle wird auf der einen Seite nur halb [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.bebl.eu/wp-content/emw.jpg" title="einfachster Motor der Welt"><img src="http://blog.bebl.eu/wp-content/emw.thumbnail.jpg" alt="einfachster Motor der Welt" align="left" /></a>Gestern haben wir im Physikunterricht den &#8222;<a href="http://www.traudlriess.de/eshop.php?groupIDX=677&#038;itemIDX=2869">einfachsten Motor der Welt</a>&#8220; zusammengebaut. Sehr gute Idee von unserem Physiklehrer, den das Thema haben wir gerade (abgeschlossen). F&#252;r 2,20 Euro bekommt man eine Batterie, an der zwei gelochte St&#228;be, die auch noch die Achsen der Rotorwelle h&#228;lt, befestigt werden. Die Motorwelle wird auf der einen Seite nur halb abisoliert, auf der anderen ganz. Ein Magnet bildet die Gegenkraft gegen das elektrisch aufgebaute Feld. Ist erst mal die Spule gewickelt und eingesetzt, muss man diese nur noch richtig herum ansto&#223;en und schon setzt sich der Motor in Bewegung. Eine vereinfachte Version des <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Gleichstrommaschine">Gleichstrommotors</a>. Eine ausf&#252;hrliche Erkl&#228;rung findet man z.B. <a href="http://taichichuanag.de/stefan/fileadmin/download/physik_public_pdf/elektromotor_induktion.pdf">hier</a> (pdf), auf <a href="http://leifi.physik.uni-muenchen.de/web_ph10/umwelt-technik/09uebersicht_mot/uebersicht.htm">uni-muenchen.de</a> und hier. Ich habe sogar einen noch einfacheren Motor <a href="http://www.supermagnete.de/docs/elektromotor.pdf">gefunden</a> (pdf).</p>
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		<title>Pausenstand-Demo am Gymnasium</title>
		<link>http://blog.bebl.eu/2007/10/08/pausenstand-demo-am-gymnasium/</link>
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		<pubDate>Mon, 08 Oct 2007 21:15:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>e2b</dc:creator>
				<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[privat]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute wurde am Gymnasium Grafing in einer Demo gegen die erh&#246;hten Preise des Pausenstandes protestiert. Dazu verteilte die SMV (Sch&#252;lermitverantwortung) kostenlos Brezen und rief dazu auf, heute nichts am Pausenstand zu kaufen. Grund daf&#252;r sind Preiserh&#246;hungen von ca. 20 Cent, eine Gew&#252;rzschnitte kostet statt 0,45 Euro seit dem Schuljahresbeginn nun 0,60 Euro und eine Leberk&#228;se-Semmel [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.bebl.eu/wp-content/pausenstanddemo.jpg" title="Demo: Schilder mit Spr&#252;chen wie “Pausenstand-Revolution”"><img src="http://blog.bebl.eu/wp-content/pausenstanddemo.thumbnail.jpg" alt="Schilder mit Spr&#252;chen wie “Pausenstand-Revolution” wurden hochgehoben" align="left" /></a>Heute wurde am Gymnasium Grafing in einer Demo gegen die erh&#246;hten Preise des Pausenstandes protestiert. Dazu verteilte die SMV (Sch&#252;lermitverantwortung) kostenlos Brezen  und rief dazu auf, heute nichts am Pausenstand zu kaufen. Grund daf&#252;r sind Preiserh&#246;hungen von ca. 20 Cent, eine Gew&#252;rzschnitte kostet statt 0,45 Euro seit dem Schuljahresbeginn nun 0,60 Euro und eine Leberk&#228;se-Semmel statt 1,00 Euro nun 1,20 Euro. Es wird von Erh&#246;hungen um bis zu 40 Cent gesprochen. Zum Essen-Kaufen d&#252;rfen wir die Schule in der normalen Pause (10:15 Uhr) nicht verlassen.</p>
<p>Eigentlich wahren Proteste f&#252;r die ganze Woche geplant, aber weil irgendwelche Freaks mit den Brezen haben werfen m&#252;ssen, war das heute der erste und der letzte.</p>
]]></content:encoded>
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